Ես եմ

Բարև՛ կրթահամալիր:
Մեր՝ նախկինում սահմանած «շրջանասկզբից» անցնում է երեք տարի, և համառորեն չենք փոխվում: Համալսարանում հաճախ կատակում եմ՝ տեսեք, կոշիկներս նոր են, և շարունակում եմ գովել ու գովել, և ոչ ոք չի արձագանքում, անգամ չի ժպտում: Հիշում եմ՝ կրթահամալիրում ես ու տիարը նոր կոշիկների մասին երկար զրուցում էինք, իրար հասկանում:

Թե չհիշեմ, չեք հիշի, չէ՞

 Ուզում էի «նախկին սովորողից» գրել, չգրվեց, չստիպեցի…Դե ախր չեմ: 

Անչափ

Անցած 52 շաբաթը լռությանն էր: Թող լինի: Մեր հաշվարկներով մեկ տարի համարվածը տիեզերքի համար քանի՞ (մեր հաշվարկած) վայրկյան արժե: Ճանապարհենք-դիմավորենք էլի:
Մի երկու օրից էլի փշուրներ ենք դառնալու, լցվենք սրա-նրա ներսը, փշուրափոխանակում անենք… Կուզես՝ լուռ, կուզես՝ հակառակը: Մենք դա անելու ենք:
Մենք էլի սիրելու ենք ավելի շատ, քան ատելու: Մի գդալ սերը ամենամեծ գդալով ենք չափելու, բաժանելու ենք ու ստանալու… Բաժանելիս սա երբեք չի վերջանա, իսկ մենք անխնա լինենք:

Ոչուփուչ

Դու երբևե գրե՞լ ես ոչնչի մասին: Ես երևի սկսում եմ գրել: Ոչ թե գրել ոչինչ, այլ դրա մասին:
Մշտական բառախաղն է: Հետո կհասկանանք, որ առանց սահմանելու հա էլ ոչնչի մասին գրել ու խոսել ենք, մտածել ենք, սևագրել, բամբասել, պատմել… Որ ոչինչ ենք ցանել, հնձել ենք ոչինչ, ծիծաղել ու հակառակն արել ոչնչի շնորհիվ ու պատճառով: Կհասկանանք, որ մեր ձախորդությունների ուղեցույցները, հաջողությունների գրավական-մրավականները հենց ոչինչներն են եղել ու կան… (Նկատի ունեմ՝ հետադարձ հայացքով նայելիս. ճիշտ պահին երբեք հասկանալու խնդիր չենք լուծում):

Միասնական

Վեցն անց կեսին Թանկյան Սերժն ասում է՝ wake up: Խոսքը դեռ բերանում՝ դժգոհ-դժգոհ վեր եմ կենում: Օրը տոնական չէ, բայց մեր ձեռքին է ամեն ինչ. տոն դարձնենք: Ու հագնում եմ ամենագունավոր շորերս, որ տրամադրությունս էլ գունավորվի:
Յոթն անց կեսին գտնում եմ մեր մեքենան ու անհանգիստ տանեցիներին. միասնական քննության ենք գնում:

A Test on English Proverbs

A Test on English Proverbs

Հավակնորդ

Բարև: Ես արդեն ա՜յ էստեղ պատմել եմ իմ ստացած մրցանակներից մեկի մասին: Հիմա փաստորեն նաև երկրորդի հավակնորդներից եմ: Խոսքը ՀՀ նախագահի` ՏՏ ոլորտում ամենամյա մրցանակի մասին է:

ՇարունակԷլի…

Խոստացածի պես խմբագրում եմ: Ինձ մեր համատեղ նախագծում ամենաքիչ գործնական մասն է բաժին ընկել: Մտածում եմ՝ ինչպես հետաքրքրացնել, ինչ անել:

Շրջանասկիզբ

Հետհաշվարկ: Մի ամսից յոթ օր պակաս ժամանակում միայն քո ու ձեր մասին դպրոցում կխոսեն ներկա ժամանակով: Հետո դուք այլևս անցյալ կլինեք:
Նոր տարվա պատրաստություններին է նման մեր «Ցտեսություն» նախագիծը՝ ձեր լեզվով ասած՝ վերջին զանգը:

Է

Գիտեմ՝ մոռացել էիր իմ մասին: Ամեն դեպքում՝ կարող էիր մոռանալ: Չէի՞ր մոռացել… Ապրես: Հարցնո՞ւմ ես՝ որտեղ էի: Պատմեմ, լսիր: